本网讯（记者：蔡晓坤）近日，2020年度教育部人文社会科学研究一般项目立项结果公布。其中，规划基金、青年基金、自筹经费项目共2620项，西部和边疆地区项目173项，新疆项目12项，西藏项目6项。我校外国语学院刘金虹老师申报的课题《汉语致使动词生成“非终结完成义”的条件：句法语义界面的研究》（编号：20YJC740031）获教育部人文社会科学规划基金项目立项，项目到校经费6.2万，实现了我校该类国家级项目立项零的突破。该课题结合目前国内外流行的语义与句法界面研究，在生成语法的框架内就致使动词的（非）完结义进行理论层面的探讨和实证层面的验证。
学科 | 项目名称 | 项目类别 | 申请人 |
语言学 | 汉语致使动词生成“非终结完成义”的条件：句法语义界面的研究 | 青年基金项目 | 刘金虹 |
刘金虹博士近几年参与了由荷兰科研机构支助，由欧洲7个国家9个语言研究中心（包括南特大学LLING实验室、巴塞罗那大学、剑桥大学、格林威治大学、格勒宁根大学）合作的GraMaLL(Grasping Meaning Across Languages and Learners) 项目，负责汉语（成人与儿童）的测试、数据收集以及数据分析（用了描述性与推测性数据分析方法）。2015至2018年作为主要成员参与广东省哲学社会科学“十二五”规划2015年度项目“构式语法视域下教学语法改革”(项目编号:GD15WZ12)。2019年开始主持广东省哲学社会科学“十三五”规划2019年度项目“类型学视野下汉语致使动词的研究”（项目编号:GD19CYY12）。在国内外学术刊物上发表了《汉语单语素完结体动词的完结义》、《汉语完结体动词的特殊性:三个句法语义条件可取消其终结点》、“Agent Control and the Acquisition of Event Culmination in Basque, Dutch, English, Spanish, and Mandarin”等文章。2016年与GraMaLL项目成员一起在第8届德国Konstanz大学主办的语言学年会上作报告：“主动控制下的非完结事件：汉语成人与荷兰语成人的实证性研究” 。2016年11月与GraMaLL项目成员一起在41届美国波士顿大学语言发展大会上作报告。2017年1月代表GraMaLL项目参加德国斯图加特大学举办的Telic国际研讨会并发言1项: “汉语完结情状动词的非完结义”。
近年来，校领导加大对我校科研工作的指导和支持力度，科研处积极为各类项目申报做好服务工作。如去年申报教育部人文社科项目依托单位，并于年底获批，并给予详尽的申报材料指导，广泛动员教师申报项目等。 值得一提的是，在抗疫期间，刘金虹老师一边主动响应学校号召，积极抗疫，一边克服各种困难，坚持不懈地做研究。目前，该项目正按计划有条不紊地开展，取得了可喜的进展。希望全校广大科研人员再接再厉，争取2020年科研工作取得更大进步！
编辑：外国语学院 蔡晓坤