| 序号 | 项目编码 | 学院 | 项目名称 | 项目类别 | 项目申请人（指导教师） | 项目指导教师（第二指导教师） | 项目预期成果及其形式 | 备注 |
| 1 | SJ230124 | 外国语学院 | 英文期刊《经济学人》（The Economist）封面设计中“中国符号”的分析与解读 | 创新训练 | 侯松山 | 论文、研究报告 | ||
| 2 | SJ230125 | 外国语学院 | 英语写作课程思政改革效果研究 | 创新训练 | 贺梦圆 | 1.通过多种方法，对我校《英语语法与写作》III课程思政教学效果进行全面系统分析，了解该课程的思政教改的成效及不足，为教师进一步进行教学设计提供一定教学参考，为其他课程思政教学提供借鉴。 2. 课程思政实施效果的研究报告一份或学术论文一篇 | ||
| 3 | SJ230126 | 外国语学院 | 英语专业生《综合英语》词汇学习策略探究——以广州城市理工学院外国语学院为例 | 创新训练 | 薛宏清 | 论文 | ||
| 4 | SJ230127 | 外国语学院 | 中国英语专业大学生写作词汇丰富性变化的历时研究 | 创新训练 | 李晓多 | 论文 | ||
| 5 | SJ230128 | 外国语学院 | “哑巴英语”的现象分析研究 | 创新训练 | 陈志 | 调研报告 | ||
| 6 | SJ230129 | 外国语学院 | 哥特文学在美国影视剧中的体现--以《星期三》为例 | 创新训练 | 陈志 | 调研报告 | ||
| 7 | SJ230130 | 外国语学院 | 合作续写的二语词汇促学效果研究 | 创新训练 | 叶玉珊 | 论文+研究报告 | ||
| 8 | SJ230131 | 外国语学院 | 英专生使用智能软件辅助学习现状调查 ——以广东某应用型本科院校为例 | 创新训练 | 叶玉珊 | 研究报告 | ||
| 9 | SJ230132 | 外国语学院 | 关于背单词APP对英语词汇学习情况影响的调查 | 创新训练 | 龙琦 | 针对相关背单词APP对英语词汇学习影响情况进行概括并提出建议，撰写调查报告一份。 | ||
| 10 | SJ230133 | 外国语学院 | 社会语言学视角下当代年轻女性的网络用语研究 | 创新训练 | 龙琦 | 针对我国当代年轻女性的网络用语情况进行调研并从社会语言学视角下进行分析、提出建议，撰写调查报告一份。 | ||
| 11 | SJ230134 | 外国语学院 | 中美现代年轻女性价值观的差异研究 | 创新训练 | 蒋梦菲 | 叶玉珊 | 调研报告 | |
| 12 | SJ230135 | 外国语学院 | 日语学习者的多渠道自主学习能力调查研究——以广州城市理工学院为例 | 创新训练 | 马丽丽 | 调研报告 | ||
| 13 | SJ230136 | 外国语学院 | 日本女性社会地位的考察研究 | 创新训练 | 马丽丽 | 论文 | ||
| 14 | SJ230137 | 外国语学院 | 中国特色社会主义理论体系中关于妇女解放的论述与上野千鹤子女性主义理论的异同点分析 | 创新训练 | 曹静芬 | 论文 | ||
| 15 | SJ230138 | 外国语学院 | 中日网页平面设计中传统文化审美理念的应用探究 | 创新训练 | 杨丹 | 调研报告 | ||
| 16 | SJ230139 | 外国语学院 | 浅析中日影视作品生死观研究对比 ——以《人生大事》和《入殓师》为例 | 创新训练 | 杨丹 | 调研报告 | ||
| 17 | SJ230140 | 外国语学院 | 基于语境下的英汉翻译 | 创新训练 | 姜洪良 | 专利、论文、网站 | ||
| 18 | SJ230141 | 外国语学院 | 英语教学中的“知识的诅咒”现象及其影响 | 创新训练 | 姜洪良 | 调研报告 | ||
| 19 | SJ230142 | 外国语学院 | 中日国潮元素在动漫文化传播中的价值研究 | 创新训练 | 乔铭 | 调研报告 | ||
| 20 | SJ230143 | 外国语学院 | 现代大学生热门英语学习方式调查研究 | 创新训练 | 沈剑文 | 调研报告 | ||
| 21 | SJ230144 | 外国语学院 | 英语专业本科生利用电子产品进行无纸化学习的现状调研——以广州城市理工学院为例 | 创新训练 | 王亚璇 | 调研报告 |